ПРОБЛЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ И УСЛОВИЯХВ УЗБЕКИСТАНЕ

Article Sidebar

PDF
Published: Apr 27, 2024
Keywords:
Однако нельзя похвастаться тем, что дети с ограниченными возможностями учатся на равных с другими здоровыми детьми [1]. С этим есть много проблем. В решении «О мерах по дальнейшему совершенствованию системы образования детей с особыми образовательными потребностями»,

Main Article Content

Нажимидинова Д
Ассистент кафедры «Гуманитарные науки» Андижанского машиностроительного института

Abstract

В Узбекистане, независимо от семейного происхождения, все дети посещают государственные общеобразовательные школы. Это гарантируется государством. Родители, которые могут себе это позволить, могут самостоятельно оплатить преподавание в частных школах.

Article Details

How to Cite
Нажимидинова Д. (2024). ПРОБЛЕМЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ И УСЛОВИЯХВ УЗБЕКИСТАНЕ. MODERN PROBLEMS IN EDUCATION AND THEIR SCIENTIFIC SOLUTIONS, 8(8), 152–154. Retrieved from https://esiconf.com/index.php/mpe/article/view/784
Issue
Vol. 8 No. 8 (2024): MODERN PROBLEMS IN EDUCATION AND THEIR SCIENTIFIC SOLUTIONS
Section
Articles

References

Ижтимоий тадқиқотлар журнали 4-сон 3-жилд, 123-бет.

БМТнинг Ногиронлар ҳуқуқлари конвенцияси. 2008йил. 13.

https:/kun uz.News 2021/03/18

Gulomjonovna N. D. Spiritual and Economic Factors of a Strong Family //Telematique. – 2023. – S. 7607–7611-7607–7611.

Dilnoza N. THE USE OF INTERACTIVE TECHNOLOGIES IN TEACHING PHILOSOPHY IN THE HIGHER EDUCATION SYSTEM //Spectrum